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Attività di sensibilizzazione alla popolazione all’impatto delle problematiche uditive e alla prevenzione dei danni e dei problemi uditivi. Si eseguiranno
· “Quanto senti davvero?” esami dell’udito di screening,
· Esperienza immersiva con test dimostrativi di come una persona “sente meno”,
· “Il cervello ascolta”: illustrazioni delle nuove metodologie di ricerca in ambito di udito (come utilizzo di pupillometria, o di realtà virtuale)
· postazione anatomica “dentro l’orecchio” per illustrare il percorso sonoro (anatomia delle vie uditive)
· misurazione del rumore ambientale e spiegazione dei danni da rumore e utilizzo di cuffiette (“Indovina i decibel”)
· “Mito o realtà?” Quiz interattivo
ORARIO E DURATA: Dai 10-15 minuti per persona per ogni attività, 1-2 partecipanti per postazione ovvero 10 partecipanti totali ogni 10-15 minuti che si turnano
REFERENTI: Sara Ghiselli, Domenico Cuda
CORSO DI LAUREA DI APPARTENENZA: CdL in Medicine and surgery
· “Quanto senti davvero?” esami dell’udito di screening,
· Esperienza immersiva con test dimostrativi di come una persona “sente meno”,
· “Il cervello ascolta”: illustrazioni delle nuove metodologie di ricerca in ambito di udito (come utilizzo di pupillometria, o di realtà virtuale)
· postazione anatomica “dentro l’orecchio” per illustrare il percorso sonoro (anatomia delle vie uditive)
· misurazione del rumore ambientale e spiegazione dei danni da rumore e utilizzo di cuffiette (“Indovina i decibel”)
· “Mito o realtà?” Quiz interattivo
ORARIO E DURATA: Dai 10-15 minuti per persona per ogni attività, 1-2 partecipanti per postazione ovvero 10 partecipanti totali ogni 10-15 minuti che si turnano
REFERENTI: Sara Ghiselli, Domenico Cuda
CORSO DI LAUREA DI APPARTENENZA: CdL in Medicine and surgery

